Salesianos-Iruña ikastetxeko ikasleek eta irakasleek egindako prebentzio-proiektu baten izenburua da, eta azken hilabeteetan lankidetzan aritu gara harekin. Proiektu hau Aralarrek ikastetxeetan lan egiteko bultzatu nahi duen prebentzio ereduaren ildoan dago, ikastetxetik bertatik sortu eta gidatutako ekimenei laguntzeko, ikastetxearen barruan eta kanpoan erreplika daitezkeenak eta hezkuntza komunitatea eta familiak inplikatzen dituztenak.
Kasu zehatz honetan, Sistema Mikroinformatikotako eta Sareetako 1. mailako MLHZko ikasleek hartu dute parte. Hilabeteetako lanaren ondoren, emaitza azaldu zuten maiatzaren 28an ikastetxeko areto nagusian antolatutako saio batean, eta 80 pertsona inguru bertaratu ziren, familiak, Udaltzainak, Foruzaingoa eta hainbat komunikabide barne. Bere azalpenean galdera bat bota zuten «Zenbat dakizu zoriari eta jokoari buruz ?» eta zoriaren atzean dagoena eta horren arriskuak erakutsi zituzten.
Proiektu honen berrikuntza egungo teknologiak helburu sozialarekin integratzean eta zerbitzurako ikaskuntza bezalako metodologia aktiboak erabiltzean datza.
Proiektua ikastetxeko ikasleei egindako 300 inkesta baino gehiagorekin hasi zen, eta horri esker jakin ahal izan zen 16 eta 21 urte bitarteko ikasleen % 40k noizbait diruarekin apustu egin dutela eta % 75ek dirua irabazteko egiten dutela eta % 10ek egunero.
Hortik aurrera, bi prestakuntza saio partekatu dituzte Aralarren, eta hainbat produktu sortu dituzte, irakasgaiaren esparruan. Horien artean, APUSTU ETXEKO SIMULAGAILUA softwarea nabarmentzen da, kirol apustuen egoerak birsortzeko eta enpresentzat dakarren negozioari buruz kontzientziatzeko.
Apustu-plataforma horri “TIMOBET” deitu diote.
Ikastetxeak adierazi duenez, “proiektuak, emaitza teknikoak bermatzeaz gain, ikasleen garapen pertsonal eta sozialean ere eragin nahi izan du. Zeharkako gaitasunak sustatu dira, hala nola talde lana, arazoen konponbidea eta denboraren kudeaketa “.
Era berean, ludopatia bezalako benetako problematika batekiko loturak teknologien eraginari buruzko kontzientzia etiko eta soziala sustatu du, teknologien trebetasunek gizarteari ekarpen positiboa nola egin diezaioketen hausnartzera animatuz.
Ekimena asko jaso dute komunikabideek. Diario de Noticias-en argitaratutako artikulura sartzeko, sakatu HEMEN.
Ikastetxeak egindako bideo honetan proiektuaren garapena ezagutu daiteke. Sakatu HEMEN.
